El año escolar 2014-2015 marcará un hito en la historia de la educación dominicana, debido a que la Revolución Educativa, impulsada por el Honorable Señor Presidente de la República,Lic. Danilo Medina Sánchez, está conduciendo al sistema educativo hacia un proceso que lo llevará a mejorar la calidad de los aprendizajes y el desempeño de los estudiantes.
En término de cobertura, se estima que, el año escolar 2014-2015, contará con una matrícula de 2,705,297 estudiantes, distribuidos en: 1,977,218 en el sector público; 664,382 en el sector privado y 63,697 en el sector semioficial.
Para alojar esta matrícula estudiantil, dispondremos de: 11,756 centros educativos; de los cuales 6,983 son públicos, 4,484 privados y 289 semioficiales.
Para garantizar una educación de calidad con equidad, el Ministerio de Educación ha asumido el gran desafío de implementar laPolítica Nacional de Jornada Escolar Extendida, cuyo objetivo se orienta hacia la ampliación de la jornada escolar a 8 horas, con miras a la formación de una nueva generación de dominicanos y dominicanas, que haya integrado en el tránsito de su escolaridad los valores, actitudes, normas y conocimientos que una vez movilizados posibiliten la incorporación de las competencias requeridas en la sociedad del presente, con la participación de ciudadanos que asumen y practican una ciudadanía responsable.
Con la Jornada Escolar Extendida el maestro y la maestra asumen una tanda única de ocho horas, de manera que cuentan con mayor tiempo para planificar e implementar las estrategias metodológicas que les permitan mejorar la calidad de la enseñanza y los aprendizajes de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Con la implementación de la Política Nacional de Jornada Escolar Extendida la mejoría, no solo se va a reflejar en la enseñanza y los aprendizajes, sino también en la calidad de vida. Mientras los niños y niñas están aprendiendo bajo el cuidado de la escuela, los padres y madres pueden dedicar más tiempo a las actividades productivas y generadoras de ingresos con la tranquilidad de saber que sus hijos e hijas están desarrollándose en un espacio seguro y confiable donde reciben protección social y nutrición, además de una educación de calidad.
En el recién finalizado año escolar, operaron, bajo la modalidad de Jornada Escolar Extendida, 603 centros educativos que alojaron una matrícula de 217,404 estudiantes, distribuidos en 8,004 secciones. Para el año escolar 2014-2015 se adicionarán algo más de 1,140 centros educativos con una matrícula de 597,070 estudiantes. Lo que significa que para el año escolar que iniciará el próximo 18 de agosto tendremos, en Jornada Escolar Extendida, 1,743 centros educativos con una matrícula de 814,474 estudiantes.
Para lograr el cumplimiento de esta meta es necesario contar con una serie de insumos y recursos que garanticen la ejecución de las intervenciones para cumplir con la misión fundamental de la escuela: que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes aprendan, y aprendan bien.
Insumos y recursos
La organización y funcionamiento de un centro educativo, exige contar con unos documentos fundamentales, en los que queden establecidos los planteamientos educativos de carácter general, así como la oferta formativa y académica junto con las propuestas didácticas, metodológicas y organizativas que dinamizarán las prácticas educativas de dicho centro.
En el ámbito del desarrollo curricular, a partir del año escolar 2014-2015, los Centros Educativos de Jornada EscolarExtendida, orientarán su accionar en función de los siguientes documentos:
Ø Resolución que establece la Política Nacional de Jornada Escolar Extendida para los niveles: Inicial, Primario y Secundario a partir del año escolar 2014-2015.
Ø Criterios para la Organización de los Centros de Jornada Escolar Extendida: Orientaciones para el buen uso del tiempo en las escuelas.
Ø Catálogo de Cursos y Talleres Curriculares Optativos, para el fortalecimiento del Desarrollo Curricular en los Centros de Jornada Escolar Extendida.
Si bien es cierto que la educación cuesta un tesoro, no menos cierto es que esa inversión tiene una alta tasa de retorno, en términos sociales y económicos. En ese sentido, presentamos, a continuación, el costo de los insumos que serán utilizados durante el año escolar que se iniciará a partir del próximo 18 de agosto.
Ø 6,093 aulas entre aulas nuevas y rehabilitadas en planteles nuevos y existentes.
Ø 548 comedores y cocinas escolares equipados, con una inversión de RD$971,387,818.49.
Ø Programa de Alimentación Escolar beneficiando a 1,532,478 estudiantes de Jornada regular y 814,474 de Jornada Escolar Extendida, con una inversión de agosto a diciembre de RD$7,339,007,775.20.
Ø 500 bibliotecas escolares y 22,500 de aulas, con una inversión de RD$1,299,653,940.00.
Ø 5,970,225 unidades de libros de texto adquiridos para una población de 1,772,898 estudiantes, representando una inversión de RD$1,284,362,166.00.
Ø 316,060 kits de materiales didácticos distribuidos, con una inversión de RD$984,898,986.00.
Ø 3,062 docentes egresados del programa de formación inicial con una inversión de RD$219,134,883.72.
Ø 27,365 docentes formados en los programas de formación continua, con una inversión de RD$400,000,000.00.
Ø 3,180 docentes formados en programas de postgrado, con una inversión de RD$377,873,610.03.
MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
| ||||
PROYECTOS TERMINADOS
| ||||
INTERVENCIÓN
|
LOGROS
|
INVERSIÓN EN RD$
| ||
Aulas rehabilitadas
|
2,191 aulas
|
1,713,660,360.96
| ||
Aulas nuevas
|
21 aulas
| |||
Aulas de emergencia o aulas móviles instaladas
|
218 aulas
| |||
Comedores para el proyecto de tanda extendida
|
28 comedores
| |||
TOTAL
|
1,713,660,360.96
| |||
INVERSIÓN EN MOBILIARIO ESCOLAR
| ||||
INTERVENCIÓN
|
INVERSIÓN (RD$)
| |||
2,866 aulas dotadas de mobiliario
|
1,452,979,462.35
| |||
548 comedores y cocinas escolares equipados
|
971,387,818.49
| |||
TOTAL
|
2,424,367,280.84
| |||
APOYO A LOS ESTUDIANTES
| ||||
INTERVENCIÓN
|
MODALIDAD/TIPO
|
BENEFICIARIOS
|
INVERSIÓN RD$
(AGOSTO-DICIEMBRE) |
INVERSIÓN DIARIA (RD$)
|
Programa de Alimentación Escolar
|
Jornada regular
|
1,532,478
|
2,019,227,546
|
22,945,768
|
Jornada extendida
|
714,474
|
2,667,873,731
|
30,316,747
| |
Uniformes, mochilas y útiles escolares
|
Uniformes
|
385,000
|
141,774,003
|
N/A
|
Mochilas equipadas-Nivel Básico
|
415,000
|
33,684,800
|
N/A
| |
Mochilas equipadas- Nivel Inicial
|
90,000
|
110,687,654
|
N/A
| |
Salud Bucal
|
Todos los niveles
|
100,000
|
19,073,312
|
N/A
|
Salud Visual
|
Todos los niveles
|
26,288
|
10,664,890
|
N/A
|
Higiene y salud preventiva
|
Dosis de desparasitantes**
|
1,600,000
|
12,892,557
|
N/A
|
Salud auditiva
|
Estudiantes evaluados y orientados*
|
32,268
|
7,915,672
|
N/A
|
INVERSIÓN TOTAL
|
5,023,794,164
| |||
BIBLIOTECAS Y MATERIAL DE APOYO (DOCENTES Y ESTUDIANTES)
| ||
INTERVENCIÓN
|
CANTIDAD
|
INVERSIÓN
|
Bibliotecas escolares
|
500 bibliotecas
|
RD$877,500,000.00
|
Bibliotecas de aulas
|
20,000 de Básica
|
RD$393,553,940.00
|
2,500 de Media
|
RD$28,600,000.00
| |
INVERSIÓN EN BIBLIOTECAS
|
RD$1,299,653,940.00
| |
Libros de texto
|
130,000 unidades para el Nivel Inicial
|
RD$86,250,000.00
|
2,538,214 unidades para el Nivel Primario
|
RD$350,251,166.00
| |
3,302,011 para el Nivel Secundario
|
RD$847,861,000.00
| |
En total fueron adquiridos 5,970,225 libros de texto, para beneficiar a una población de 1,772,898 estudiantes.
| ||
INVERSIÓN EN LIBROS DE TEXTO
|
RD$1,284,362,166.00
| |
Materiales didácticos
|
316,060 kits de materiales distribuidos en todas las escuelas del país.
|
RD$984,898,986.00
|
Calendario Escolar
|
110,000ejemplares
|
RD$4,000,000.00
|
Impresión de materiales para actividades curriculares
|
7,097,322documentos distribuidos.
|
RD$134,687,766.45
|
INVERSIÓN EN MATERIALES
|
RD$1,123,586,752.45
| |
TOTAL BIBLIOTECAS Y MATERIAL DE APOYO (DOCENTES Y ESTUDIANTES
|
RD$3,707,602,858.45
| |
FORMACIÓN DOCENTE
| ||
INTERVENCIÓN
|
BENEFICIARIOS
|
INVERSIÓN RD$
|
Jóvenes bachilleres formados en programas de Formación Inicial.
|
3,062 docentes
|
219,134,883.72
|
Docentes formados en programas de Formación Continua
|
27,365 docentes
|
400,000,000.00
|
Docentes formados en programas de Postgrado
|
3,180 docentes
|
377,873,610.03
|
TOTAL
|
33,607 docentes
|
997,008,493.75
|
RECURSOS HUMANOS
PARA LOS CENTROS DE JORNADA ESCOLAR EXTENDIDA
| |
INTERVENCIÓN
|
INVERSIÓN (RD$)
|
Remuneración del personal docente
|
24,252,918,317
|
Remuneración del personal no docente
|
5,265,317,411
|
TOTAL INVERSIÓN EN RECURSOS HUMANOS PARA LOS CENTROS DE JORNADA ESCOLAR EXTENDIDA
|
29,518,235,728
|
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